Curriculum

La coloration méthode globale

Introduction

0/1

Lumière et couleurs

0/12

Couleur naturelle du cheveu

0/10

Couleurs capillaires

0/8

Diagnostic avant coloration

0/9

Technologie des matériels – Coloration

0/21

Applications et sélections de cheveux

0/5

Application de colorants temporaires

0/6

Exercice pratique - Application de coloration non oxydative

0/2

Colorants végétaux, métalliques et synthétiques

0/7

Oxydants et ammoniaque

0/6

Colorants organiques synthétiques

0/8

Exercices pratiques - Application de colorations oxydatives

0/6

Exercices pratiques - Mèches et balayages

0/8

Exercices pratiques - Éclaircissements partiels

0/6

Entretien des cheveux colorés

0/6

Hygiène et sécurité

0/10

Lois et réglementation

0/6

Conclusion

0/1

Texte

Objectifs – Lumière et couleurs

Dans ce chapitre sont développés un à un les éléments qui rendent possible la coloration du monde qui nous entoure. Dans leur grande majorité, les règles utilisées pour la définir sont également applicables aux travaux de colorations capillaires. Pour comprendre cet environnement de lumière et de matière, voici les différents objectifs à atteindre :

Connaître les facteurs qui interviennent dans la couleur naturelle
Organiser les couleurs à partir des principes et des lois actuelles
Distinguer l’application des couleurs additives et soustractives
Étudier l’étoile chromatique adaptée aux travaux de coiffure

Plan

Lumière et matières — Vidéo
La lumière « blanche »
La matière
L’appareil visuel
Synthèse additive et soustractive — Vidéo
La synthèse additive
La synthèse soustractive
Étoile chromatique — Vidéo
Le cercle chromatique
En bref – lumière et couleurs
Quiz

Introduction

Dans cette leçon, nous allons découvrir d’où viennent les couleurs et dans quelles conditions elles nous sont révélées. Tous les mammifères ne perçoivent pas les couleurs comme nous les voyons. D’ailleurs, tous les êtres humains ne les perçoivent pas non plus exactement de la même manière. Ce qui revient à dire que les couleurs ne sont pas en dehors de nous. Comme le disait déjà Alhazen au Xᵉ siècle, elles sont une interprétation de notre cerveau née de la combinaison de trois facteurs indissociables : la lumière qui éclaire l’espace qui nous entoure, les objets qui filtrent les rayons lumineux et l’œil qui reçoit ces informations.